這是一位弟子所提出來的觀念，那時我們是在討論到底是先有「知」才有「覺」，還是先有「覺」才有「知」？最後他提出來了這論調～就像是先有雞，還是先有蛋一樣，永遠都有兩派說法！同樣的情況，捨得、 捨得，我們都知道能捨才能得，可是，究竟是為了得才去捨，還是因為捨才得到，各有其因緣！
當下我是很讚賞他這樣舉一反三的敏捷思考，而且是說的一點都沒錯，覺與知、雞與蛋、捨與得.....其實它們都是一個循環不息、相互呼應的法則運行，也因其因緣的不同，到底誰先誰後，並沒有特別的規定。而且真的了悟了其中的道理，自然就知如何順隨因緣，很多的執著也就放下了。而在這放下的同時，到底又是「捨」還是「得」？頗耐人尋味的，不是嗎？
最近佛教徒同事一直跟我分享著她在學校的特殊際遇，不過都是跟「覺醒」有關係，而她會出社會工作幾年又突然重回學校讀書，這樣的一個思維轉折不也是一種「覺醒」嗎？我在剛啓靈的時候就跟她預言，只要再三到五年的時間，她一定也會覺醒過來，說完的隔一年她就繼續讀書深造了。既然她是註定要覺醒，當然就會有很多的助緣來幫她轉變思路，並深刻的來思索這些問題，而我是其中一個助緣，她跟我說的以下故事，也都是她的助緣～
故事一、她本來就有一位還蠻推崇的老師，只是這位老師因為剛出家的關係，所以有一段時間必須要在寺院裡，她就一直等老師可以再回到學校教學時，才來選修這位老師的課程。她說上這位老師的課時，感覺好像回到佛光山講堂（她十八歲左右曾讀一段時間的佛學院），因為老師是穿著出家人的衣服來上課的咩！所以就很像出家師父在講經說法。而這位老師上課有時還真的會講講佛理，並且是用大悲心在關愛著學生，十分有耐性。
故事二、她的院長也是學佛的，有次上課還跟大家說，當人類覺醒的時候，腦波的天線就會打開，這時就可以跟宇宙的能量接軌，這是一種可以跟上天的溝通方式，所以講的語言一般人不是那麼的理解。他講到這裡，看著台下的學生是聽得一頭霧水，於是他便自己解嘲的說：「對啦！對啦！我現在是說著天上的語言，所以你們大家都聽得不太懂！」而佛教徒同事跟我說，她聽到院長說到這裡時，就一直笑，真的很想順口回答他，她有認識一個會講天語的（她是指我啦！），要不要找來跟院長對話看看呢？
故事三、她基於想要去深入了解樂理的思路，所以她有選修一堂音樂哲學，任課老師真的就是哲學本科系出身的，而且這個老師還曾經為了思考人生的問題，就到國外放逐了自己達三年之久。上第一堂課時，他要所有學生去思考「我是誰？」這個問題，並且回答他相關的答案。第一個被點名的就是佛教徒同事，不過她的反應也還不錯，知道用「我思故我在」當主軸訴求來回答，不然其他有的同學是直接回答老師～因為父母親生下了我，所以就有我了啊！
因為這些故事一直在她的身邊上演著，她也發現這些師長對學生很捨得花費心力來關愛，最近她就很感觸地跟我說～老天爺要安排一個人醒來，祂真的會無所不用其極。看著我和這些師長們活生生的故事，真的很難讓她不去思考這些課題！
這些故事全都說完後的某一天，她又回過頭來跟我說，她總是覺得這三個故事裡所提的師長他們的眼神看起來..........她是頓了一下下，我馬上回答她「很篤定」這三個字，她說她本來想講銳氣的，但我用「篤定」這兩個字反而更貼切，他們真的就是一種「安身立命」的篤定！
她問我，是不是他們為了有這樣的獲得（這裡指找到自己的方向），所以他們才會願意去捨？我回答她，並不是，或許他們是在什麼都不知道的情況之下，就先捨了，是捨了之後卻發現這樣好像可以有所得，所以他們現在是更明白如何去捨更多，來成就這些大愛。而這當中他們所獲得的或許是自我的肯定、或許是自我的價值、或許也只是簡單的快樂而已。
我知道讓她心動的是那種安身立命的篤定，因為她總是茫茫然的不知道自己在窮忙些什麼，也從來不知自己的人生價值到底在哪裡！心安不下來、身不知處於何方，每天就只是行屍走肉般的東忙西忙而已........
當有一天，她知道如何捨小愛來成就大愛時，她一定就會明白自己的心到底安在哪裡，而人生的價值又到底在哪裡！
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