從小母親就對他採開放性的教育方式，母親很少會告訴他什麼一定對、什麼一定錯，如果遇到他很想做的事情時，母親只會分析結果，希望他在選擇之後，勇於承擔這個抉擇的後果。就因為母親是如此的從來不強行介入他的思考邏輯與決策後果，所以他從小便養成了很獨立的個性，且自成一格的思考邏輯！
在他小學五年級的那一年，父母親因長期的分隔兩地，也因為種種觀念的差異性越來越大，所以雙方最後便協議離婚。而原本他從小便一直是跟母親生活相處，卻因為他是夫家的長孫兼唯一的男孫，所以當父親堅持著他的撫養權時，母親就沒再多做爭取，便把小孩讓給了父親。而母親內心想的也是～若小孩跟著她，也只有她一個人疼而已，不如讓給了夫家，小孩還有爺爺、奶奶、爸爸、叔叔、姑姑......來疼的，對母親來說，愛並不是自私的佔有，而是無私的希望對方可以過得更好呀！
至於離婚後，母親也總是跟他說～如果爸爸以後交了女朋友，為他找了一個新媽媽，就也要乖乖聽新媽媽的話，不要去造成人家夫妻間的困擾，本來後母就不好當，母親只希望小孩可以在一個和樂的家庭中成長，所以她是以放下心防的方式在教育小孩，並不是以築心牆的方式在教育小孩。
或許母親因為離婚的關係，所以認為自己少給了小孩母愛，但母親知道與其自己來給，倒不如教會小孩如何獲得更多的愛。只是愛並不是去爭寵奪來，而是不設心防、不懷敵意的真誠以待，大家自然會慢慢去接納這樣的一個個體，才有可能衍生出進一步的愛～所以母親一直是用這樣的前提在教育小孩。
當然在這當中，夫家偶爾也會有不利於母親的批判言辭，只是聽在小孩的耳裡，他明白母親是怎樣的為人，再加上他有自己獨立思考的判斷能力，所以這些流言他只是聽聽，並不會去影響他與母親之間的情誼。也因為如此，母親才有辦法繼續來愛他，否則，如果他信了別人中傷母親的言論，對母親懷有敵意，又在這沒有什麼機會相處的情況底下，母子兩人就可能漸行漸遠了。
後來母親也有了個意中人，兩人是快要論及婚嫁，所以每每母親要見小孩時，男方就會陪同前往，並充當司機載他們母子四處遊玩品嚐美食，這樣的景象倒也和樂的像是一家人。男方見這小孩很乖，就說以後財產也會預留了他的份，並會盡力協助他來成家立業。
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看完了這兩篇故事，不知大家有何感想？我們為人父母的，又該用什麼樣的方式來教育小孩，才是真正的愛著他們，而不是害了他們呢？
至於很多人與人之間的格格不入，都是因為先入為主的懷有敵意在先，所以才失去原本可以成為朋友的伙伴呀！
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