會跟這位朋友對上這些話語，是因為他有點想要干涉我課程的做法，但他並不理解我之所以這樣安排的用意，只是純粹用他的「私人看法」想要調整我的課程，我才會去對他表態～這些課程並不是他所想像的只是一般的「只是」觀念而已！我一點都不想照他的想法修改我的課程，不然有些東西我會給不到位，但又擔心他處處阻擾，我才會語重心長地對他提出申訴！但沒想到一整個又是宇宙訊息場的運作開始......
本來有一群禪修朋友邀請我們去參加他們的聚會，但因為我現在必須要做的事情太多，所以就回絕了這樣的邀請！只是後來這位朋友問我～反正妳今天沒有客人要不要過去看看！我才又轉個念突然有想參加的意願，而這個聚會就在我們對完上一篇文章所有話的當天晚上，去會場的路上我首先發難，便忍不住開始跟他辯論起我的課程問題。
有一個極容易對我貼標籤的修行朋友，他雖也算是俱備神通，但對於人性這個區塊，仍顯固執！不然他就不會用自我的判斷，老是扭曲我的行為模式！但友情這個東西是這樣，如果兩方都固執了，當然就做不成朋友！還好我這個人並不固執，也還能接受別人對我的評量，所以我與他就持續友誼到現在。只是說來也矛盾，為什麼老要用有色眼光去判斷一個人，卻又一直想要跟那一個人做朋友，這樣自己不是很周旋又難過嗎？但這也只能讓他自己去解開自己的結.....
他也會常常說因為我看不見他的眼界所見，所以根本不知道無形界的如何又如何！只是以前的他，我是不會想跟他爭論這一個區塊，因為已持己見的心對任何對立性的話語，只會完全阻擋在外而已，不然我有時也想跟他表達～因為無形的那個區塊並不是我想探索的環結，所以我並不想太深入去探討它的究竟是如何呀！
其實當我寫完全面覺醒 ‧ 找回「失落」的自我～台南班招生的存稿之時，我原本只打算開到第三階就好了，因為我總覺得第四階的「合一」是前面三階的根基打穩之後，便可慢慢自動進入的狀態，所以我當時是認為第四階段只是靠前三階的根基一再練習之後，讓自己體悟進去的。
也因為這一階要再深談的話，也只是最高指導原則的再深入整理而已，因為沒有相對應的指導功課，我只能一直用言語交流的方式，讓大家來更聚焦。所以我是想乾脆把這些最高指導原則打散在前三階，對應學員實際心態做部份分享即可，應該沒必要再多開一階的課程。～至於能談到就談到，不能談到就看大家自己悟性，也要悟到那裡再去談，才會比較有意義。而且大家隨時都可以帶著自己的問題與想要了解，回來跟我或大家一起討論的呀！
就在我寫完上一篇文章全面覺醒 ‧ 找回「失落」的自我～台南班招生的存稿時，有位見過一次面但久未聯絡的格友用FB跟我聊天，我記得他也算是個極度人群恐慌症者，上次也應該是鼓足了勇氣才約跟我見面！他跟我說看了最近這些文章很有感覺，也問我什麼時候回台南開課......
聊著聊著我才知道他對星座很有研究，他是從文章當中知道我是處女座。當談到處女座時，他突然想起一位作家，他說也很喜歡這位作家的文章，因為寫得是跟我一樣的細膩與看得入心，這位作家便是Peter Su，為了讓我更了解這個作家，他傳來了一個連結～
好了！一切的故事鋪陳就是這樣來的，它雖是我目前的真實經歷，但其未來的確實性到底是真？是假？是實？是虛？現在我們大家都不知道！但只要有誰信了這個故事，這個故事就有可能成真，當然，我通常都會是第一個相信的那一個人。而且每一個故事的開始不都這樣嗎？是有人相信了可以在天上飛，才有了飛機；是有人相信了燈炮會發亮，才有了電；是有人相信了馬雲，才有阿里巴巴的呀！
在高度靈魂的國度裡，只要一個動念，任何事都可成真！只是對應到地球這個實際物質的世界，是必須要有時間來相輔相成的！到地球這個試驗場來，是考驗這些靈魂「煉虛還實」的功力！如果連「宇宙訊息場」這回事，都可以在地球被真實化出來用網際網路來模擬，那相信我的這個故事要真實化出來，也並非不可行的事，那我就啟動它吧！
「藍光小孩」是在我這一刻所學到的詞，是這一位對頻的朋友又再為我提起了靛藍色的使命，我才又去蒐尋靛藍小孩的文獻來做功課。但明明蒐尋的關鍵字是一模一樣的，但這一次卻出現了不同的文章連結，裡頭的解釋名詞也竟然多了一個「藍光」這個新名詞，我看完之後是一整個的「對號入座」進去，他根本就是在寫我嘛！其實我之前是認為自己的特質是跟「水晶小孩」比較接近，但我已經年近半百，跟他們所降生的1980~2010年代不符，而且我沒有很喜歡音樂，也不挑剔食物，甚至我以前是討厭小孩的，我認為他們是很吵的生物......但喜歡音樂、挑剔食物、喜歡小孩卻是水晶小孩的特質。
所以之前雖看過這些資料兩、三次，但什麼「宇宙小孩」的，從來不引起我共鳴，只是我兒子就百分之九十符合「水晶小孩」的特質，所以我確認他是！直到我看完「藍光」的資料，我才明白文獻中所說「不止水晶小孩擁有高度的靈性，他們的父母也擁有相同的特質，水晶小孩顯然在出世前已選擇好父母，以使他們可以在充滿靈性的環境裡自然成長。」應該是真的！
